O primeiro bimestre do ano letivo do Liceu trouxe uma novidade, os mini-testes, eles consistem em pequenas questões baseadas no conteúdo trabalhado em sala, mas que devem ser contextualizadas, além de trabalhar a interdisciplinaridade. Segundo a coordenação, o objetivo era preparar melhor os alunos para avaliações externas como Spaece e Enem.
Mas fica a pergunta, isso é mesmo inovador, ou é apenas a velha avaliação parcial à prestação?
Equipe do Jornal
Não vejo nada de inovador. Toma o tempo da aula, principalmente de professores que tem pouco tempo de aula.
ResponderExcluir